- Logo Szkoły Promującej Zdrowie
- SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE (za rok szk. 2023/2023, etap krajowy)
- PROGRAM SZKOŁY I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH PROMUJĄCYCH ZDROWIE w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Mrzeżynie „Z uśmiechem po zdrowie” na lata 2021 - 2024
- Źródło informacji dotyczące SzPZ
- Szkoła Promująca Zdrowie
- SZKOLNY ZESPÓŁ DO SPRAW PROMOCJI ZDROWIA
- Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
- Koncepcja szkoły promującej zdrowie
- Model Szkoły Promującej Zdrowie
- Szkolny koordynator ds. promocji zdrowia
- Zadania i organizacja pracy szkolnego zespołu promocji zdrowia
- Logo Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Mrzeżynie
- SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
- Plan pracy szkoły i oddziałów przedszkolnych SzPZ
- PROGRAM SZKOŁY I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH PROMUJĄCYCH ZDROWIE „Z UŚMIECHEM PO ZDROWIE” - BADANIE ANKIETOWE DOTYCZĄCE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA DZIECI I MŁODZIEŻY KLAS I – VIII
- PROGRAM SZKOŁY I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH PROMUJĄCYCH ZDROWIE „Z UŚMIECHEM PO ZDROWIE” - BADANIE ANKIETOWE DOTYCZĄCE ZDROWEGO ODŻYWIANIA ORAZ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
- RAPORT Z EWALUACJI WYNIKÓW DZIAŁAŃ SZKOŁY w roku szkolnym 2020/2021 Program szkoły i oddziałów przedszkolnych „Z uśmiechem po zdrowie”
- SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE (za rok szk. 2021/2022, etap krajowy)
- Podstrona 1
Zadania i organizacja pracy szkolnego zespołu promocji zdrowia
- Wspieranie pracy szkolnego koordynatora i aktywny udział w:
- przeprowadzaniu diagnozy, planowaniu działań, ich realizacji i ewaluacji wyników,
- organizacji szkoleń w zakresie promocji zdrowia,
- prowadzeniu dokumentacji działań w zakresie promocji zdrowia i pracy szkolnego zespołu.
- Zespołowe podejmowanie decyzji.
- Ustalanie reguł pracy zespołu i zakresu i zakresu zadań poszczególnych członków.
- Rozwijanie umiejętności osobistych i społecznych członków zespołu.
- Organizacja spotkań zespołu:
- cykliczność spotkań, z zapowiedzianym wcześniej tematem,
- zaplanowanie spotkań podsumowujących różne etapy pracy,
- spotkania otwarte – „każdy mile widziany”,
- praca metodą warsztatową, z aktywnym zaangażowaniem wszystkich uczestników (praca w małych grupach, wspólne poszukiwanie rozwiązań).